外貿(mào)培訓(xùn)的價(jià)值 1.成體系的知識(shí)結(jié)構(gòu) 如果接受培訓(xùn)的人能夠有自己明確的培訓(xùn)規(guī)劃，學(xué)習(xí)方向，并且放棄那種靠培訓(xùn)來(lái)解決一切問(wèn)題的不切實(shí)際的幻想，就一定能從培訓(xùn)中獲取比自己獨(dú)自摸索更為堅(jiān)實(shí)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。這種外貿(mào)培訓(xùn)完成后，以此基礎(chǔ)上進(jìn)行碎片化知識(shí)吸收也會(huì)讓自己的知識(shí)逐漸擴(kuò)充，形成自己的獨(dú)立看法，發(fā)揮出知識(shí)的價(jià)值，就可擺脫人云亦云、亦步亦趨的被動(dòng)狀態(tài)。 2.快速熟悉行業(yè)規(guī)則和習(xí)慣 對(duì)于新人來(lái)說(shuō)，進(jìn)入一個(gè)圈子最簡(jiǎn)單的方法就是用圈子內(nèi)的節(jié)奏和方式解決問(wèn)題，專(zhuān)業(yè)外貿(mào)培訓(xùn)的視角顯然比新人自己所在的公司要寬廣得多，這方面培訓(xùn)是可以發(fā)揮出‘師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)'的充分優(yōu)勢(shì)的。 3.可借鑒的小...

目前，多數(shù)外貿(mào)企業(yè)不敢輕易嘗試開(kāi)發(fā)小語(yǔ)種市場(chǎng)，主要原因在于語(yǔ)言溝通障礙，很難把單接下來(lái)。而跟用英語(yǔ)的客戶(hù)合作，輕松簡(jiǎn)單一些，在簽訂合同環(huán)節(jié)也比較好把關(guān)。但事實(shí)上，傳統(tǒng)英文市場(chǎng)的需求正在不斷下降，競(jìng)爭(zhēng)則開(kāi)始趨于飽和，許多傳統(tǒng)歐美市場(chǎng)已經(jīng)被一些龍頭企業(yè)所占據(jù)?，F(xiàn)實(shí)狀況是，幾乎每一家出口型企業(yè)都具有和英語(yǔ)市場(chǎng)溝通的能力，所以作為基礎(chǔ)條件，英語(yǔ)溝通能力已不再作為出口型企業(yè)的加分項(xiàng)。每一家外貿(mào)企業(yè)都擁有自己的英語(yǔ)市場(chǎng)業(yè)務(wù)人員和英語(yǔ)網(wǎng)站，使用的可能是同一個(gè)英語(yǔ)B2B平臺(tái)，收到的可能是同一個(gè)英語(yǔ)詢(xún)盤(pán)，參加的可能是同一個(gè)展會(huì)，接觸的可能是同一個(gè)說(shuō)著英文的采購(gòu)商，所以，你和無(wú)數(shù)同行很可能在競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)訂單。 ...

對(duì)外貿(mào)易亦稱(chēng)“國(guó)外貿(mào)易” 或“進(jìn)出口貿(mào)易”，簡(jiǎn)稱(chēng)“外貿(mào)”，是指一個(gè)國(guó)家（地區(qū)）與另一個(gè)國(guó)家（地區(qū)）之間的商品、勞務(wù)和技術(shù)的交換活動(dòng)。這種貿(mào)易由進(jìn)口和出口兩個(gè)部分組成。對(duì)運(yùn)進(jìn)商品或勞務(wù)的國(guó)家（地區(qū)）來(lái)說(shuō)，就是進(jìn)口；對(duì)運(yùn)出商品或勞務(wù)的國(guó)家（地區(qū)）來(lái)說(shuō)，就是出口。這在奴隸社會(huì)和封建社會(huì)就開(kāi)始產(chǎn)生和發(fā)展，到資本主義社會(huì)，發(fā)展更加迅速。其性質(zhì)和作用由不同的社會(huì)制度所決定。 1.發(fā)展對(duì)外貿(mào)易，可以互通有無(wú)，調(diào)劑余缺，調(diào)節(jié)資源的優(yōu)化配置。 2.發(fā)展對(duì)外貿(mào)易，可以節(jié)約社會(huì)勞動(dòng)，取得較好的經(jīng)濟(jì)效益。 3.發(fā)展對(duì)外貿(mào)易，可以吸收和引進(jìn)當(dāng)代世界先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)成果，增強(qiáng)本國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。 4.發(fā)展對(duì)外貿(mào)易，...